En nuestro centro, creemos que la excelencia educativa nace del respeto a la diversidad y del acompañamiento personalizado a cada alumno.
Bajo esta premisa, el “Programa de enriquecimiento cognitivo-creativo y emocional” del Quercus se consolida como una muy valiosa respuesta educativa para el alumnado diagnosticado de Altas Capacidades o alto potencial intelectual.
Sabemos que las altas capacidades suelen ir acompañadas de una gran sensibilidad. Por ello, el Departamento Psicopedagógico prioriza la gestión emocional y la autoestima, generando un clima de confianza donde los alumnos pueden expresarse con libertad y sentirse comprendidos por sus compañeros con intereses similares.
Y es que, nuestro enfoque no busca sólo el rendimiento académico, sino el desarrollo integral del alumnado, convirtiéndolo, de esta manera, en el protagonista de su propio aprendizaje.
Un claro ejemplo de este trabajo son los recientes éxitos obtenidos en la Olimpiada Filosófica de Madrid, donde nuestro alumnado ha sido premiado, por su rigor y pensamiento crítico, con dos de los principales premios lo que les llevó hasta la final nacional.
También cabe citar la maravillosa acogida de nuestra participación en las Olimpiadas Matemáticas, donde hemos trabajado junto a nuestro alumnado a través del lema de “aprender a pensar y razonar” para resolver problemas complejos de forma lógica.

Este programa de enriquecimiento tiene una estructura muy marcada que se organiza tres diferenciados bloques:
Como se va viendo, nuestro compromiso con el talento va más allá y a lo largo del curso, el alumnado se sumerge en una serie de experiencias que estimulan su curiosidad y su creatividad mediante el uso de tecnologías emergentes y el trabajo cooperativo.
En definitiva, se busca crear un espacio que muestre la vocación del Quercus por sensibilizar a toda su comunidad escolar sobre la importancia de la inclusión, ofreciendo a cada talento el entorno necesario para que su potencial no tenga límites.
abril 2026 |
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