Por segundo año consecutivo, nuestro centro participa en el programa europeo “Erasmus +”. Un proyecto internacional cooperativo que permite al alumnado realizar una serie de estudios, prácticas o intercambios con otros países para mejorar sus competencias en diferentes aspectos educativos.
En esta ocasión, el destino de nuestro nuevo intercambio cultural es Italia.
Tras viajar el curso pasado hasta Marsella, de la mano de la Classband del Quercus, esta vez compartimos vivencias junto a los chicos y chicas de la Scuola Farina de Vicenza.
La finalidad central de este intercambio de saberes giró en torno al desarrollo de dos de los diecisiete objetivos de desarrollo sostenible (ODS) marcados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en su Agenda 2030. Más concretamente, se centran en los ODS 6 y 7 (acceso universal al agua y energía sostenible).
Metas que marcan una serie de medidas que buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para el 2030 y que están muy relacionadas con el proyecto Ecoescuela del Quercus.
El desarrollo de este Erasmus + consta de varias fases: una fase previa de trabajo y encuentros online entre ambos colegios, una segunda etapa durante la cual nos visitó el alumnado italiano y otra en la cual viajamos a Vicenza.
En marzo, nuestro centro recibió al grupo de alumnos y profesoras italianos del Farina, y junto con al alumnado de nuestro colegio seleccionado para este proyecto, llevaron a cabo una serie de actividades para desarrollar los objetivos de esta visita.

El Jardín Botánico, el Retiro, Madrid centro, parque de Polvoranca, el encinar y depuradora de Boadilla. Estos lugares fueron los elegidos para que el alumnado cogiera muestras de agua. Una serie de datos que, posteriormente, analizaron al microscopio en busca de microorganismos.
Para finalizar, realizaron varios talleres en nuestro Aula Maker donde montaron y programaron un aerogenerador con Nezha.
La segunda parte de este proyecto europeo se desarrolló a mediados de mayo. El Quercus viajó hasta Italia para continuar con este hermanamiento cultural.

Tras un deseado encuentro con sus compañeros italianos, nuestro alumnado se ubicó en su nuevo hogar que durante unos días les enseñaría mucho más sobre los objetivos a desarrollar en esta visita.

Actividades en el laboratorio donde, utilizando agua de haber cocido lombarda como indicador natural de pH, comprendieron que la disolución cambiaba de color según la acidez.
También pudieron llevar a cabo un quiz por las calles de Vicenza, se convirtieron en directores de sostenibilidad haciendo un proyecto digital relacionado con la economía circular, visitaron Padua y su parque de energías renovables (Fenice Green Energy Park…
Uno de los momentos más especiales fue la exploración y estudio de las aguas de Venecia donde, a parte de conocer esta ciudad, pudieron hacer una taller de puentes venecianos.
Poco a poco la experiencia llegó a su fin. Un nuevo proyecto que deja en nuestro centro un gran intercambio europeo de saberes relacionados con el agua y la sostenibilidad.

Ya estamos listos para la siguiente parada. ¿Dónde nos llevará Erasmus+ el próximo curso?
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