Y es que, junto a las grandes novedades de este año escolar, cabe destacar una de las mejoras producidas en la programación de los más pequeños del cole: la incorporación de Educación musical temprana.
Además de la ampliación de las horas de inglés de los pequeños, el centro añade esta nueva rutina en el día a día de los chiquitines de 1 y 2 años.
Basada en el método Teoría del lenguaje musical de E. Gordon, esta forma de aprendizaje se centra en la adquisición de habilidades de forma asimilativa diferenciando el contenido por etapas. Lo que crea una forma educativa muy relacionada con la evolución de la adquisición del lenguaje materno y gestionada en torno al respeto máximo al ritmo evolutivo de este alumnado.
Siguiendo esta pauta educativa, se puede decir que el aprendizaje musical en estas franjas de edad se hace de una forma totalmente activa, secuenciada y basada en la asimilación de diferentes sonidos. Un aprendizaje muy ligado, obviamente, al desarrollo del oído creando, con el paso de los meses, la conocida como audición preparatoria que tendrá su evolución natural con la continuidad de esta rutina en los cursos posteriores.
Gracias a esta nueva rutina, nuestros niños y niñas van a adquirir y ampliar nuevos objetivos que mejorarán su proyecto educativo. Comenzarán a aprender una nueva forma de canalizar sus emociones, desarrollarán de una manera única su imaginación y su creatividad…
Sin duda alguna, la música es la más grande y genuina expresión del espíritu del ser humano. Y, a partir de este curso, nuestro alumnado más pequeño va a poder desarrollarse gracias a ella.
¡Qué comience a sonar la música!
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