NUESTRO COLEGIO Y EL ABP

El alumnado como guía de su propia educación

 

 

Desde hace unos años, nuestro centro organiza parte de su estructura en el ABP. De este modo, nuestros alumnos llevan varios cursos académicos organizándose bajo este tipo de aprendizaje, abarcando diferentes áreas, destacando el trabajo en las etapas de Infantil y Primaria y, también, la continuidad de este tipo de aprendizajes en Secundaria.

 

 

Cabe mencionar, que es en el Primer Ciclo de Infantil cuando nuestros pequeños comienzan el contacto con sus proyectos a través de una serie de estrategias creadas especialmente para ellos, ya que es allí, en las clases de 2 años, donde comienzan con una programación basada en los Cuentos. Un proyecto propio, creado por los especialistas de ese ciclo, que busca conseguir los objetivos marcados a través del fantástico mundo de la literatura.

 

 

 

 

Siguiendo en Infantil, en este caso en el Segundo Ciclo, los proyectos van rotando cada año, realizando dos o tres a lo largo del curso. Así, nuestros pequeños alumnos han descubierto lo importante que es el mundo de la astrología, han viajado hasta la Prehistoria y conocido los dinosaurios, ó han tenido la posibilidad de acercarse a las profesiones.

 

Todo ello con grandes actividades que involucran a los estudiantes en estos temas, que pueden llegar a englobar multitud de contenidos.

 

 

Dando un gran salto hasta la etapa de Primaria, allí nuestros alumnos comienzan una maravillosa aventura de investigación. Desde la creación de un Hospital donde, poco a poco, se adentraron en el cuerpo humano hasta, por ejemplo, la realización de su propia empresa dentro del proyecto de emprendimiento. También, en estas edades, pudieron realizar una trepidante vuelta por Europa donde conocieron las principales capitales de nuestro continente.

 

 

 

 

Llegando a Secundaria, en esta etapa hay planteados multitud de proyectos centrados la mayoría, dentro del ámbito de las humanidades.

 

De esa manera, en la asignatura de Gª e Hª los alumnos realizaron el “PROYECTO MUNDO” que consistía en la búsqueda de información viajando por los 5 continentes. Debían tratar de localizar a un ladrón descubriendo diferentes aspectos  relacionados con la geografía (relieve, clima, fauna, vegetación, hidrografía….) y la historia para poder viajar a un nuevo continente.

 

 

 

 

En este ciclo hay muchos más proyectos vinculados con otras asignaturas como actividad emprendedora, música, plástica, lengua, religión… Cabe destacar, el interesante proyecto basado en el desarrollo sostenible de los chicos y chicas de 3º de la ESO.

 

Nuestro centro, en la búsqueda del bienestar de nuestros alumnos, quiere estar a la vanguardia caminando junto a la innovación educativa para conseguir la motivación que necesitan que se refleje en su futuro académico.

 

Algunos ejemplos de ABP en nuestro centro: 

 

OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS:

 

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Calendario

abril 2024

Lun Mar Mié Jue Vie Sáb Dom
1
  • **********DÍA NO LECTIVO***********
2
3
  • TEATRO SENSORIAL (1º CICLO INFANTIL)
4
  • REUNIÓN PASO PRIMARIA A SECUNDARIA.
  • CHARLA EDUCACIÓN VIAL (6º PRIMARIA)
5
  • VISITA A CIEMAT (2º BACHILLERATO C y D)
6
  • JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
7
8
9
10
  • MESA REDONDA DÍA DEL AUTISMO
11
  • MUSEO SOROLLA (6º PRIMARIA A y B)
  • REUNIÓN FAMILIAS (1º PRIMARIA)
12
  • MUSEO SOROLLA (6º PRIMARIA C Y D)
13
14
15
16
  • TEATRO (ESO)
  • JORNADA INFORMATIVAS CICLO FORMATIVO
  • MUSEO DEL PRADO (5º PRIMARIA)
17
  • VISITA DEL CHEF CARLOS MALDONADO
  • GRANJA CASAVIEJA (4º PRIMARIA)
  • CHARLA ADICCIONES A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DROGAS (3º ESO)
18
  • GRANJA CASAVIEJA (4º PRIMARIA)
  • ANIMACIÓN LECTORA (1º, 2º Y 3º PRIMARIA)
19
  • GRANJA CASAVIEJA (4º PRIMARIA)
  • KUNA IBÉRICA (4 AÑOS)
  • MUSEO DEL PRADO (5º PRIMARIA)
20
21
22
23
  • ACTO DÍA DEL LIBRO (1º-3º PRIMARIA)
24
  • SORIA (3º ESO)
  • TEATRO DÍA DEL LIBRO (2º CICLO INFANTIL)
  • GRANJA (3º PRIMARIA)
25
  • SORIA (3º ESO)
  • GRANJA (3º PRIMARIA)
  • GRANJA (2 AÑOS)
26
  • SORIA (3º ESO)
  • GRANJA (3º PRIMARIA)
27
28
29
  • ANIMACIÓN LECTORA (4, 5º Y 6º PRIMARIA)
30

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