NOS CONVERTIMOS EN ETWINNING SCHOOL

Nuestro centro se adhiere a este programa de colaboración europeo.

 

 

A grandes rasgos, el proyecto eTwinning es un trabajo de colaboración europeo entre dos o más centros escolares ubicados en diferentes países. Este programa forma parte del llamado “Erasmus+” que busca, a su vez, el apoyo a la educación, a la formación, a la juventud y al deporte en Europa haciendo especial hincapié en la inclusión social, las transiciones ecológica y digital… ofreciendo oportunidades de movilidad y cooperación entre diferentes ámbitos educativos.

 

 

 

 

El objetivo principal del eTwinning no es otro que el de promover y facilitar el contacto entre esos centros educativos dispares, e intercambiar ideas y trabajos entre profesorado y alumnado mediante herramientas TIC o viajes presenciales. De esta manera, la comunidad que forma parte de este proyecto europeo está formada por miles de docentes y educadores que, de esa forma, comparten una visión de centros educativos inclusivos, que utilizan las tecnologías de la información y la comunicación de forma significativa y que sacan el máximo partido a las competencias del siglo XXI. 

 

 

 

 

A un nivel muy global el fundamento del eTwinning es ese, el de mejorar habilidades de forma conjunta creando comunidades de aprendizaje a través de redes de colaboración educativa que hace a los profesores ganar una serie de experiencias que van más allá de sus países base.

 

Nuestro centro, desde este año forma parte del programa. Un proyecto que nos ha dado la oportunidad de contar con la presencia de varios profesores de nacionalidad sueca en nuestras aulas. Una experiencia maravillosa que nos ha dejado grandes enseñanzas y, a la vez, ha hecho que estos especialistas en la educación se hayan llevado una pizca de la esencia del Quercus a Suecia.

 

 

 

 

En este tiempo,  han podido visitar e informarse sobre el proyecto educativo de cada etapa que se importe en nuestro centro y, además, han podido formar parte de diferentes actividades con una base tecnológica o digital. Desde esta manera, han presenciado sesiones de Innovamat en las aulas de 4 años, de Scratch en Primaria o WE-DO en 6º de Primaria. Además, conocieron el proyecto “Classband” y vieron una actividad en el aula sensorial donde usaron gafas 3D para adentrarse en el fondo marino.

 

 

 

 

También, han conocido actividades de diseño e impresión en 3D, pensamiento computacional, robótica, actividades con realidad aumentada… Estuvieron en una clase de 6º donde los propios alumnos les explicaron (en inglés) cómo trabajan día a día con classroom y herramientas digitales como genially y liveworksheets.

 

Sin duda, una visita cargada de aprendizajes.

 

Vídeo resumen de la visita.

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Calendario

febrero 2024

Lun Mar Mié Jue Vie Sáb Dom
1
  • VIAJE ESQUÍ (5º PRIMARIA)
2
  • VIAJE ESQUÍ (5º PRIMARIA)
  • TEATRO EN INGLÉS (5 AÑOS)
3
4
5
  • CARNAVAL INFANTIL Y 1º PRIMARIA (DÍA1)
6
  • CARNAVAL INFANTIL Y 1º PRIMARIA (DÍA2)
7
  • CARNAVAL INFANTIL Y 1º PRIMARIA (DÍA3)
8
  • CARNAVAL INFANTIL Y 1º PRIMARIA (DÍA4)
9
  • GRAN FIESTA DE CARNAVAL
10
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12
13
  • REUNIÓN FAMILIAS 1º y 2º ESO.
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16
  • TEATRO EN INGLÉS (2º PRIMARIA)
17
  • JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
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19
20
  • REUNIÓN RUTINAS 3 AÑOS.
  • AULA MEDIOAMBIENTAL (3ºPRIMARIA)
21
  • TEATRO EN INGLÉS 3 y 4 AÑOS.
  • AULA MEDIOAMBIENTAL (3ºPRIMARIA)
  • CHARLA ACOSO ESCOLAR (1º ESO).
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  • ***********************NO LECTIVO***********************
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  • ***********************NO LECTIVO***********************
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  • REUNIÓN FAMILIAS (3ºPRIMARIA)
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