…PABLO MOMBLÁN Y A  GABRIEL LANCHA, GANADORES OLIMPIADA FILOSÓFICA MADRID

 

 

Sin duda, este curso, para nuestro centro ha sido un año académico de éxito. Y esto ha sido posible gracias a acciones como la que os traemos hoy.

Por segundo año consecutivo, Hugo Delgado, Pablo Momblán y Gabriel Lancha, alumnos de 2ºBachillerato, consiguieron alzarse con el primer puesto en la categoría de video de la XVI edición de la Olimpiada Filosófica de Madrid con el corto “Amanecer”.

 

 

Un corto que habla sobre la locura como concepto filosófico y que fascinó al jurado de este certamen que se organiza anualmente en la en la Universidad Autónoma. Un concurso creado para fomentar el pensamiento crítico del alumnado de Secundaria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid.

Terminamos julio entrevistando a Pablo Momblán y a Gabriel Lancha los flamantes ganadores de la XVI Edición de la Olimpiada Filosófica de Madrid.

 

 

Muy buenos días.

Muy buenos días, volvemos a casa. Jiji.

 

 

Nos alegra mucho contar con vuestra presencia y conocer la manera en la que nació todo todo este proyecto. La forma en la que, dos años seguidos, habéis conseguido ser los ganadores de la Olimpiada Filosófica de la Comunidad de Madrid con trabajos fascinantes repletos de ideas asombrosas y muy bien hechos. ¿Cómo nació la idea de Amanecer, el corto vencedor?

Tanto este corto como el anterior, con el cual también ganamos, vino básicamente de diferentes paranoias mentales. Estas ideas son conceptos que tenemos en la cabeza y entre los tres le vamos damos forma.

Al inicio, las ideas que nos surgían no tenía mucha unión con la locura pero al leer su definición se nos ocurrió la base en la que se sustentó el corto. Nació la idea de ir por el camino de como la locura se vincula a la manera en la que se nos imponen diferentes juicios que nos quitan la capacidad de juzgar por nosotros mismos. Y con esto fuimos elaborando todo el trabajo.

 

 

¿Por qué elegisteis el título Amanecer? 

El año pasado elegimos la palabra “Burbujas” y este año queríamos encontrar otra palabra que se vinculara al concepto de nuestro video. Es como si el protagonista está perdido e intenta encontrarse a sí mismo en un amanecer personal. Realmente, de eso trata el corto.

 

 

 

 

El tema de esta edición giraba en torno a la locura. Un tema que se plasma muy bien en vuestro trabajo. ¿Qué interpretación personal habéis querido transmitir con vuestro vídeo?

No queríamos transmitir una posición de la locura como un cliché de película (manicomios y esas cosas). Lo que queríamos era hacer algo más mundano como es la privación del juicio del uso de la razón que es lo que se establece en la RAE.

Nuestra inspiración nace justamente de esa definición y, así, con la propia palabra explicada es como que comienza el corto.

En general, queríamos alejarnos de lo que se cree que es la locura para introducirnos en esos aspectos que parecen normales pero que no tienen sentido.

 

 

Al ser un trabajo filosófico entendemos que toda esta producción va unida a diferentes corrientes del saber. ¿Qué filósofos, autores o corrientes de pensamiento os inspiraron durante la creación del proyecto? 

Nietzsche, le pega mucho. Es un autor que usa muchas metáforas y eso nos venía como anillo al dedo. El protagonista del corto está perdido en la lluvia y busca el comienzo de un nuevo día. Esto es un símil a encontrarse personalmente, una metáfora en sí misma, y a su vez es una referencia a la muerte de Dios que establece el pensamiento de este autor. Se une, además, a la muerte de los valores occidentales que explica el filósofo o la manera en la que se destruye  el muro de valores y nace un nuevo amanecer (Título del corto).

Además, también tiene mucho que ver con Hannah Arendt y la banalidad del mal. Ese concepto está muy unido a la pérdida del juicio y al no saber que se está haciendo el mal. Este tema es muy recurrente en nuestro trabajo.

 

 

Este corto es una labor muy formada en equipo ¿Cómo fue el reparto de tareas? 

Una vez que teníamos el guión, sacamos las conclusiones y lo pulimos entre los tres. 

Nos repartimos los papeles de los personajes en base a lo que nos representaban, según nos iban gustando o nos veíamos reflejados en ellos.

Además, para grabar o editar lo fuimos haciendo por lo que sabíamos hacer cada uno de nosotros. Fue un gran trabajo en equipo, nos llevamos bien.

 

 

¿Cuál fue el mayor reto al convertir una reflexión filosófica en un lenguaje audiovisual? 

Lo más difícil o el mayor reto fue intentar que se entendiera que el protagonista había perdido su capacidad de razonar. Intentar reflejar ese pensamiento filosófico, que se entendiera el caos que tiene el protagonista. Fue complicado intentar plasmarlo todo en 4 minutos de duración. Quizá fue eso lo que más nos costó a la hora de planificar y hacer el corto.

Por otro lado, a nivel técnico lo más difícil fue la escena en la que el protagonista se encuentra consigo mismo, tardamos más de una hora en darle forma a algo que dura 10 segundos en pantalla.

 

 

Una vez realizado el video… ¿Qué os gustaría que sintiera o se preguntara una persona justo después de ver Amanecer?

Nos gustaría que la gente que vea el corto se replantee las cosas que ha dejado pasar por alto y las cosas que ha asumido sin realmente cuestionarlas.

 

 

Cuando escuchasteis que habíais ganado el primer premio, ¿Qué fue lo primero que pensasteis? 

¿Lo primero? ¡Qué íbamos a hacer con los globales!. Teníamos que ir a la final nacional y justo coincidía con los exámenes finales.

Sentimos mucha emoción y mucha sorpresa.

 

 

El año pasado ganasteis con Burbujas y este año con Amanecer. ¿Qué diferencias hay entre ambos proyectos en cuanto a la forma de entender la filosofía y de expresarla en vídeo?

Este trabajo es más complejo que el anterior y es un proyecto más de unión entre los tres. «Amanecer» está más adaptado a la filosofía que el otro, usamos autores diferentes… «Burbujas» era un corto más introspectivo sin embargo este un proyecto más global.

A pesar de sus diferencias, ambos se parecen porque nacen de una idea base que luego la adaptamos al tema que había. 

 

 

 

Para terminar, ¿Qué consejo daríais a los estudiantes que quieran participar en la próxima Olimpiada Filosófica con un vídeo? 

Que piensen mucho y que empiecen a plasmar sus ideas pese a los agobios.

Nosotros pensamos que este año no íbamos a ofrecer nada bueno porque no teníamos muchas ideas pero con nada que empiezas a pensar… No hay que obsesionarse con el resultado final. Hay que confiar en el proceso y pensar en tus problemas o ideas propias como inspiración. No hay que preocuparse por el tiempo porque todo sale a pesar de estar en 2º Bach.

 

Mil gracias chicos.

Mil gracias

 

Terminamos esta entrevista con el buen sabor de boca que deja el talento. El talento de tres jóvenes que, en base a la filosofía, dejan salir lo que hay dentro de ellos para plasmarlo visualmente y hacer, de sus ideas, algo global,. Algo que puede ayudar a los demás a pensar que las cosas siempre tienen otro punto de vista.